河源理工學(xué)校省級思政課優(yōu)質(zhì)建設(shè)課程《心理健康與職業(yè)生涯》數(shù)字化專題展示平臺
為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，促進全省中小學(xué)中職學(xué)校思政課改革創(chuàng)新，廣東省教育廳于2021年3月啟動廣東省中小學(xué)中職學(xué)校100門思政課優(yōu)質(zhì)建設(shè)課程遴選工作，我校駱淵老師申報的《心理健康與職業(yè)生涯》課程成功入選省百門思政課優(yōu)質(zhì)建設(shè)課程。
2022年1月7日下午，河源理工學(xué)校在綜合樓一樓錄播室召開廣東省中小學(xué)中職學(xué)校100門思政課優(yōu)質(zhì)建設(shè)課程啟動會。出席此次啟動會的有廣東省中職德育研究與指導(dǎo)中心主任，兼任教育部大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)指導(dǎo)委員會專家組成員汪永智教授，學(xué)校劉翠梅副校長，教務(wù)科潘楠、謝劍，教研室馬水平，公共基礎(chǔ)部主任曾憲基，思政學(xué)科組長鄒坤源，優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)組成員及全體思政課教師。
首先，劉翠梅副校長宣讀《廣東省教育廳關(guān)于公布“廣東省中小學(xué)中職學(xué)校思政課優(yōu)質(zhì)建設(shè)課程”評審結(jié)果的通知》并為優(yōu)質(zhì)建設(shè)課程負(fù)責(zé)人駱淵老師頒發(fā)榮譽牌匾。接下來，駱淵老師從成立課程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、教師團隊建設(shè)專業(yè)化、各模塊集體備課化公開課化、形成一批優(yōu)質(zhì)建設(shè)成果、產(chǎn)生一個輻射效應(yīng)等方面匯報了優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)思路。
（圖片說明：劉翠梅副校長為優(yōu)質(zhì)建設(shè)課程負(fù)責(zé)人駱淵老師頒發(fā)榮譽牌匾）
（圖片說明：駱淵老師匯報優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)思路）
隨后，汪永智教授對我校優(yōu)質(zhì)建設(shè)課程提出以下四點建議：第一，要加強文獻的查找與學(xué)習(xí)，充分借鑒其他兄弟院校課程建設(shè)成果；第二，加強理論學(xué)習(xí)，將中國夢、個人夢與課程建設(shè)相融合；第三，加強成果的總結(jié)與提煉；第四，思政學(xué)科要與其他學(xué)科協(xié)同育人，建設(shè)有校本特色的教學(xué)模式。
（圖片說明：汪永智教授點評）
最后，劉翠梅副校長介紹了我校思政課建設(shè)情況，肯定了我校思政課教師在立德樹人、教育教學(xué)等方面取得的成績，同時表示將大力支持省思政課優(yōu)質(zhì)建設(shè)課程，高質(zhì)量完成優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)“十個一”的目標(biāo)，并對省優(yōu)質(zhì)建設(shè)課程項目組的教師提出了三點期望：第一，加強學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力；第二，積極參與、分工合作，充分發(fā)揮集體智慧；第三，明確建設(shè)目標(biāo)，改革創(chuàng)新，借助平臺多出成果，為提高河源市中職思政課程教學(xué)質(zhì)量作出貢獻。
（圖片說明：劉翠梅副校長致辭）
參會的領(lǐng)導(dǎo)教師紛紛表示，此次啟動會是一次非常好的學(xué)習(xí)機會，在專家的指導(dǎo)過程中學(xué)習(xí)到教育教學(xué)研究新理念，進一步明確了優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的策略，將根據(jù)專家的意見和建議對建設(shè)思路進行修改和補充，高效推進優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)。
（圖片說明：與會人員合影）