課題研究結(jié)題準備資料備注 - 資料下載 - 河源理工學(xué)校學(xué)術(shù)委員會

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課題研究結(jié)題準備資料備注

發(fā)布日期：2017-05-17 瀏覽次數(shù)：1627

核心提示：一、廣東省教育科學(xué)規(guī)劃課題鑒定材料（14項）1.課題申報書2.課題立項通知3.開題報告4.重要變更申請表5.中期報告6.鑒定結(jié)題申請書

一、廣東省教育科學(xué)規(guī)劃課題鑒定材料（14項）

1.課題申報書

2.課題立項通知

3.開題報告

4.重要變更申請表

5.中期報告

6.鑒定結(jié)題申請書

7.結(jié)題報告

8.工作報告

9.研究報告

10.發(fā)表的論文

11.成果影響證明材料

12.課題成果公報

13.專家個人成果鑒定意見表

14.專家組成果鑒定意見表

二、結(jié)題時材料的整理模式

1.主件（每個專家人手一份）

結(jié)題鑒定申請書、結(jié)題報告、研究報告、公開發(fā)表的論文或?qū)Ｖ?/span>

2.附件

立項通知、課題開題論證報告、課題中期檢查報告、成果影響證明材料、重要變更申請表

3.成果公報

6000字以內(nèi)的成果公報和1000字以內(nèi)供網(wǎng)上發(fā)布的內(nèi)容要點各1份（含電子版）

4.其他準備

課題申報書、工作報告、專家個人成果鑒定意見表、專家組成果鑒定意見表

三、幾類材料格式

1.中期報告

（1）研究工作進展情況：工作方案、調(diào)研計劃、實施情況、擬開展的工作、存在的問題，能否按時完成研究計劃、經(jīng)費使用情況等。

（2）1—2項代表性成果簡介：基本內(nèi)容、學(xué)術(shù)價值、社會影響等。

（3）科研管理部門審核意見：市教育局教研室審核。

2.重要變更申請表

3.結(jié)題鑒定申請書

申請鑒定方式：通訊、會議

重要的階段性研究成果統(tǒng)計表

課題資助經(jīng)費總決算表

擬提交鑒定的成果名稱、成果的主要內(nèi)容：主要內(nèi)容含預(yù)期計劃執(zhí)行情況；研究成果的主要內(nèi)容內(nèi)容、特色、主要建樹、創(chuàng)新之處和對策建議等

對成果的自我評價和已經(jīng)了解到的社會反映：須附證明材料

成果質(zhì)量是否達到鑒定要求；課題管理和經(jīng)費使用是否符合規(guī)定；鑒定所需經(jīng)費是否有保證。

4.研究報告

（1）課題的提出（①課題的提出：選題背景、學(xué)術(shù)價值、應(yīng)用價值；②核心概念與界定；③主要理論依據(jù)和觀點）

（2）課題研究的內(nèi)容、方法、步驟

（3）課題研究的主要做法（①行動：專題調(diào)研、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、頂層設(shè)計、分工合作、具體實施、試點推廣、專題研討、軟硬件建設(shè)、交流咨詢、專家指導(dǎo)；②保障機制：組織保障、制度保障、經(jīng)費保障）

（4）課題研究的主要成果（①理論層面：創(chuàng)新了，形成了，搭建了；形式、內(nèi)容；模式、模板、體系；②研究成效：多角度論述成效：定性表述，如質(zhì)量提升、促進校企融合、師生成長、觀念轉(zhuǎn)變、模式創(chuàng)新等；③研究成果：物化成果如論文、論著、文集、案例、資源庫等；榮譽成果如競賽、獲獎、榮譽、職務(wù)職稱晉升、社會兼職之類，應(yīng)附分類表格）

（5）課題研究的不足及思考

（6）附參考文獻（參照論文格式）

5.課題成果公報撰寫格式

課題批準號：××××: ×××(姓名) ×××課題類別：×××學(xué)科分類: ××××

課題負責(zé)人（業(yè)務(wù)職稱）××（工作單位）

主要成員：××× ××× ××× ×××……（只列姓名）

正文內(nèi)容：

（1）課題研究的指導(dǎo)思想、理論基礎(chǔ)

（2）課題研究的主要內(nèi)容和研究方法
（3）課題研究取得的主要成果（主要結(jié)論、有何新的論點、較前有哪些突破性進展等）

（4）研究成果推廣的范圍

（5）研究成果取得的社會效益

（6）主要研究成果目錄（成果名稱、形式、字數(shù)、出版單位或發(fā)表刊物名稱、出版或發(fā)表日期）