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河源理工學?!墩n堂教學日志》管理辦法(試行)
發(fā)布日期:2016-12-20 瀏覽次數(shù):1614
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核心提示:課堂教學日志管理辦法(試行).doc河源理工學?!墩n堂教學日志》管理辦法(試行)課堂教學日志是記載任課教師上課地點、課堂教學
  課堂教學日志管理辦法(試行).doc

河源理工學校《課堂教學日志》管理辦法
(試行)
 
       課堂教學日志是記載任課教師上課地點、課堂教學內(nèi)容、教學進度、學生考勤、違紀情況等教學基本情況的教學管理方面的重要資料,是教務科及各教學部、各專業(yè)群進行教學過程管理的重要手段。為了更好地規(guī)范課堂教學日志的填寫及加強對課堂教學日志的管理,特制定以下管理辦法:
   一、課堂教學日志的填寫
   1.課堂教學日志填寫的基本要求是填寫及時、內(nèi)容完整、書寫工整、認真、清晰。
   2.各教學班應如實填寫“課堂教學日志”,不得弄虛作假。
   3.各項目填寫具體要求如下:
(1)班級:按照學校公布的規(guī)范班級名稱填寫。表格右上角填寫學期初公布的班級編號。
(2)學生人數(shù):如實填寫,如學期中間有學生流失,需填寫變換后人數(shù)。
(3)周次日期從周日日期填寫至周六日期。
(4)上課地點:填寫教室門牌號碼。如:教A205或實A205。“教”表示教學樓;“實”表示實訓中心。
(5)科目/項目:填寫課程表中的規(guī)范課程名稱,不能填寫教材名稱。如汽車專業(yè)課程分模塊教學,可在科目名稱后面加括號注明模塊名稱。第7、8節(jié)課科目填寫晚修,授課內(nèi)容填寫自習,教師簽名由值日教師填寫。如果教師因請假后,利用晚修課時間給學生補課的,或其它原因給全班同學補課的,如實記錄科目和授課內(nèi)容,備注一欄填寫“補課”字樣。
(6)授課內(nèi)容/實訓內(nèi)容:如實填寫。如果因教師請假,沒有正常上課,則填寫自習,并在備注欄注明XX教師請假,改自習。
(7)學生考勤情況:沒有缺勤,則填寫“齊”;請假2人,XX(病假)和XX(事假);曠課1人,XX;早退1人,XX;遲到3人,XX、XX和XX;均要注明學生的姓名。
以上7項可由學習委員登記,由班主任指導填寫,科任教師(或調代課教師)簽名時審核。
(8)學生違紀情況:玩手機,XX;睡覺,XX;均要注明學生的姓名。沒有違紀行為的,填寫“無”。
(9)教師簽名:實際上課教師簽名,不能由學生代簽。有多位教師共同上課的,均要各自簽名,并注明主講教師是誰。
以上2項必須由上課教師簽名,不能由學生代填,填寫簽名字體不要藝術化。
(10)備注:填寫課堂上出現(xiàn)的特殊情況,如XX教師請假(出差),代課;或XX教師請假(出差),調課。對于沒有教師代課,改為自習課看堂的情況,歸為代課。
(11)教學意見與建議:學習委員收集學生對各科任教師教學方面的意見與建議填寫在此欄,若沒有,則填寫“無”;教師若對教學場所安排或教學設備支持或教學計劃安排有意見或建議,也可填寫在此欄。
(12)班主任簽名:班主任檢查各項目填寫是否完整、規(guī)范,了解各科教學情況、了解學生的學習需求,并在此欄簽名,不能由學生代簽,不能簽藝術字體。班主任簽名后,方可上交專業(yè)群。
(13)專業(yè)群審核意見:專業(yè)群主任每周一收集各班課堂教學日志,檢查是否有缺交,缺交的要及時催交;檢查各班課堂日志填寫是否完整、規(guī)范,如遇不規(guī)范的要及時指導、整改;檢查各科任教師上課是否正常,教學進度是否與授課計劃一致,發(fā)現(xiàn)問題要在審核意見欄中填寫工作改進措施,并聯(lián)合科任教師、班主任、相應班級學習委員及時加以整改。如沒有意見,則填寫“無”。領導簽名一欄可蓋章,也可手寫,日期也要寫。
4.填表人為各班學習委員,學習委員請假時由班長指定填表人。
5.每周日晚第一節(jié)自習時間(每周最后一次晚自習時間),學習委員必須將填好的上周課堂教學日志送交所在專業(yè)群主任辦公室。
6.每周二上午,各專業(yè)群主任將課堂教學日志送交教務科(2)黃小青科長處檢查、存檔。
7.每周三,教務科匯總上一周課堂日志集中反映的問題,送交主管領導審閱。
8.每周四、周五教務科安排學生干部將所有課堂日志信息錄入計算機,方便進行教學過程的跟蹤管理和教師課時津貼統(tǒng)計。
二、工作要求
1.該項工作是教師常規(guī)教學管理和考核內(nèi)容之一,如未按規(guī)定填寫課堂教學日志或填報不實者,經(jīng)查屬實后則予以通報和處理。 
2.各專業(yè)群要組織班主任、科任教師和學習委員培訓,督促各班按照要求填寫好課堂教學日志。班主任要經(jīng)常檢查課堂教學日志的填寫情況,發(fā)現(xiàn)問題要及時處理。
3.各班要給學習委員配一個專用文件夾,方便課堂教學日志的保管。
4.每周教務科對各專業(yè)群課堂教學日志填寫和管理情況進行專項評價,并公布。
                                                                                                                        教務科
                                                                                                           二○一四年八月二十八日
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