核心提示:2018年7月4日下午,學(xué)術(shù)委員會在綜合樓212辦公室召開了指導(dǎo)性教學(xué)計劃文本編制注意事項說明會,會議由教研室主任鄧小文主持,教
2018年7月4日下午,學(xué)術(shù)委員會在綜合樓212辦公室召開了指導(dǎo)性教學(xué)計劃文本編制注意事項說明會,會議由教研室主任鄧小文主持,教研室成員馬水平、藍精衛(wèi)、周華莉,各教學(xué)部主任參加了此次會議。
會上,鄧小文主任結(jié)合上一批各教學(xué)部上交的指導(dǎo)性教學(xué)計劃中常見的問題,向大家詳細介紹了《指導(dǎo)性教學(xué)計劃審批表》中,各項目的填寫注意事項,各教學(xué)部主任也將指導(dǎo)性教學(xué)計劃文本編制過程中遇到的問題提出一一進行討論。
會議強調(diào),制定依據(jù)與培養(yǎng)目標必須要與專業(yè)定位的調(diào)整相契合,必須考慮本專業(yè)技能證書取締情況和3+證書、中高職三二銜接的要求確定證書獲取標準。會議指出,教學(xué)活動時間分配表、課時分配表中各學(xué)期的數(shù)據(jù)應(yīng)與教學(xué)計劃保持一致,教材使用說明中的課程名稱必須與教學(xué)計劃表中重新命名的課程名稱保持一致,但選用的教材名稱可以與課程名稱有區(qū)別。會議討論后統(tǒng)一了教學(xué)計劃表中關(guān)于每周總課時29節(jié)(含班會課),每學(xué)期20周、取消課堂與實訓(xùn)分列的表格形式,明確了實習(xí)教學(xué)項目可考慮專業(yè)課程專項技能訓(xùn)練的需要設(shè)置,補齊專項核心課程教學(xué)質(zhì)量督查的表格。會議要求,文件格式要統(tǒng)一,字體字號一致,起碼同一張表格中要一致,各類表格外廓同寬,序號按標準執(zhí)行。
會議強調(diào),制定依據(jù)與培養(yǎng)目標必須要與專業(yè)定位的調(diào)整相契合,必須考慮本專業(yè)技能證書取締情況和3+證書、中高職三二銜接的要求確定證書獲取標準。會議指出,教學(xué)活動時間分配表、課時分配表中各學(xué)期的數(shù)據(jù)應(yīng)與教學(xué)計劃保持一致,教材使用說明中的課程名稱必須與教學(xué)計劃表中重新命名的課程名稱保持一致,但選用的教材名稱可以與課程名稱有區(qū)別。會議討論后統(tǒng)一了教學(xué)計劃表中關(guān)于每周總課時29節(jié)(含班會課),每學(xué)期20周、取消課堂與實訓(xùn)分列的表格形式,明確了實習(xí)教學(xué)項目可考慮專業(yè)課程專項技能訓(xùn)練的需要設(shè)置,補齊專項核心課程教學(xué)質(zhì)量督查的表格。會議要求,文件格式要統(tǒng)一,字體字號一致,起碼同一張表格中要一致,各類表格外廓同寬,序號按標準執(zhí)行。
本次會議為接下來的指導(dǎo)性教學(xué)計劃編制工作掃清了障礙,統(tǒng)一了認識,各教學(xué)部主任均表示通過此次會議,現(xiàn)已明確審批表中各項的正確填寫方法。接下來,教研室將收集各部上交修改后的指導(dǎo)性教學(xué)計劃并組織審批存檔工作。
會議現(xiàn)場