核心提示:2015年3月16日下午4點(diǎn)50分在教學(xué)樓D301教室,學(xué)前教育專業(yè)舉行國(guó)培匯報(bào)交流會(huì),葉恩勝副校長(zhǎng)出席會(huì)議,全體專業(yè)教師參加了此次
2015年3月16日下午4點(diǎn)50分在教學(xué)樓D301教室,學(xué)前教育專業(yè)舉行國(guó)培匯報(bào)交流會(huì),葉恩勝副校長(zhǎng)出席會(huì)議,全體專業(yè)教師參加了此次活動(dòng)。
2014年10月至12月,我專業(yè)群孫佳琦主任赴上海華東師范大學(xué)參加學(xué)前教育專業(yè)國(guó)家級(jí)中職骨干教師培訓(xùn)。本次交流會(huì)上,孫佳琦主任以課件的形式從“《當(dāng)前職業(yè)教育改革發(fā)展的主要課題》、《職業(yè)學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì) 》、《中職專業(yè)建設(shè)與標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)》(學(xué)前教育保教專業(yè))、《職業(yè)教育微課與慕課》、《職業(yè)教育教學(xué)方法》、《中職學(xué)生心理特點(diǎn)分析》、《職業(yè)教師科研與專業(yè)化發(fā)展》” 七個(gè)方面交流了她的收獲。
孫主任結(jié)合我校學(xué)前教育專業(yè)課程開設(shè)、人才培養(yǎng)情況,提出建設(shè)性意見:一是開設(shè)保育員考證課程,鼓勵(lì)學(xué)生考證,提高考證通過(guò)率。二是改革學(xué)生見習(xí)實(shí)習(xí)形式,選擇適合我校與河源學(xué)前教育企業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的見習(xí)實(shí)習(xí)方式,使見習(xí)實(shí)習(xí)效果落到實(shí)處,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。三是針對(duì)師資培訓(xùn),結(jié)合學(xué)校資源,提出“走出去,引進(jìn)來(lái)”的師資培養(yǎng)模式,一方面請(qǐng)高校名師、企業(yè)專家開展講座和培訓(xùn),了解專業(yè)、行業(yè)最新動(dòng)態(tài)和理論;另一方面專業(yè)課程、教學(xué)改革,組織教師外出調(diào)研,了解用人單位人才需求等情況;再者派教師深入企業(yè)實(shí)踐鍛煉,提高專業(yè)技能。
最后,葉恩勝副校長(zhǎng)對(duì)本次外出國(guó)培匯報(bào)交流充分肯定,提出工作意見,要求做出適合本專業(yè)特色的師資、教學(xué)改革計(jì)劃方案。