核心提示:為了配合學(xué) 校國家示范校建設(shè),推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)群積極推進(jìn)基于工作過程的行動導(dǎo)向教學(xué)法走
為了配合學(xué) 校國家示范校建設(shè),推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)群積極推進(jìn)基于工作過程的行動導(dǎo)向教學(xué)法走進(jìn)課堂,為了保證課堂效果,專業(yè)群精心 準(zhǔn)備。2015年1月5日計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)群宋冬生老師在B204機(jī)房召開了專業(yè)群公開課,本次公開宋冬生老師準(zhǔn)備充分,在教學(xué)設(shè)計(jì)方面不但使用了新的教案 版本、制定了任務(wù)工單、評價標(biāo)準(zhǔn),還準(zhǔn)備了交換機(jī)配置的操作錄像。在授課過程中宋老師使用了角色扮演法、拓展小組法、伙伴搭檔學(xué)習(xí)法、案例教學(xué)法及展示評 價教學(xué)法等,教學(xué)效果明顯、課堂氛圍活躍、師生關(guān)系融洽。不但培養(yǎng)了學(xué)生的再學(xué)習(xí)能力,做決定和計(jì)劃的能力及評價(自我、他人)的能力,還鍛煉了學(xué)生的團(tuán) 隊(duì)協(xié)作能力、人際交流的能力。
(圖1)
(圖2)