網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)群教研工作會(huì)議 - 師資隊(duì)伍建設(shè)

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)群教研工作會(huì)議

發(fā)布日期：2015-05-01 瀏覽次數(shù)：1033

核心提示：2013年6月8日下午17:00，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)群在教學(xué)樓A206教室召開教育專業(yè)群的專業(yè)工作崗位討論教研工作會(huì)議。教研室賴裕輝副主任

2013年6月8日下午17:00，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)群在教學(xué)樓A206教室召開教育專業(yè)群的專業(yè)工作崗位討論教研工作會(huì)議。教研室賴裕輝副主任、專業(yè)群謝劍主任等和本專業(yè)骨干教師參加會(huì)議。會(huì)議就網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)崗位及對(duì)應(yīng)崗位的典型工作任務(wù)與職業(yè)能力等進(jìn)行分析很探討。通過每位老師的發(fā)言和建議，最好達(dá)成共識(shí)，確定網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)崗位有網(wǎng)絡(luò)綜合布線施工員、計(jì)算機(jī)操員（信息技術(shù)專員）、網(wǎng)絡(luò)管理員（企業(yè)網(wǎng)搭建）等10個(gè)崗位。同時(shí)針對(duì)10個(gè)崗位進(jìn)行每個(gè)崗位的典型工作任務(wù)與職業(yè)能力分析來確定相應(yīng)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域進(jìn)行分工，明確職責(zé)并提出具體的要求。