核心提示:為進(jìn)一步深化教學(xué)改革,提高我校物流人才培養(yǎng)質(zhì)素和辦學(xué)水平,積極落實(shí)教研室的工作方案,物流專業(yè)群黃秋常老師于2016年6月15日
為進(jìn)一步深化教學(xué)改革,提高我校物流人才培養(yǎng)質(zhì)素和辦學(xué)水平,積極落實(shí)教研室的工作方案,物流專業(yè)群黃秋常老師于2016年6月15日第1、2節(jié)課在教學(xué)樓A308教室15級中興物流班舉行示范課《物流專業(yè)英語》。參加聽課的老師有陳玲老師、鄧育梅老師。
本次示范課主要是針對物流師四級備考科目中《物流專業(yè)英語》考證單詞歸納總結(jié)。先由教師以小組為單位開展“單詞找朋友”的方式,制作單詞卡片,由抽到中文的學(xué)生對應(yīng)四個類似的專業(yè)單詞進(jìn)行正確答案的選擇。然后由學(xué)生代表通過這樣的游戲活動,發(fā)現(xiàn)記憶專業(yè)單詞的技巧和方法,并對應(yīng)考題分享自己備考復(fù)習(xí)中總結(jié)出來備考技巧,達(dá)到“成功與分享”的學(xué)習(xí)樂趣。最后,黃老師進(jìn)行答題技巧的歸納總結(jié),幫助學(xué)生克服對英語學(xué)習(xí)的恐懼,增加考證的自信心。
此次示范課,不僅展示了我校物流專業(yè)教師認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度,而且體現(xiàn)了教師勇于探索的教學(xué)精神,對今后學(xué)生物流師四級考證通過率的提高打下了一定的基礎(chǔ)。
圖1 示范課現(xiàn)場1
圖2 示范課現(xiàn)場2
本次示范課主要是針對物流師四級備考科目中《物流專業(yè)英語》考證單詞歸納總結(jié)。先由教師以小組為單位開展“單詞找朋友”的方式,制作單詞卡片,由抽到中文的學(xué)生對應(yīng)四個類似的專業(yè)單詞進(jìn)行正確答案的選擇。然后由學(xué)生代表通過這樣的游戲活動,發(fā)現(xiàn)記憶專業(yè)單詞的技巧和方法,并對應(yīng)考題分享自己備考復(fù)習(xí)中總結(jié)出來備考技巧,達(dá)到“成功與分享”的學(xué)習(xí)樂趣。最后,黃老師進(jìn)行答題技巧的歸納總結(jié),幫助學(xué)生克服對英語學(xué)習(xí)的恐懼,增加考證的自信心。
此次示范課,不僅展示了我校物流專業(yè)教師認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度,而且體現(xiàn)了教師勇于探索的教學(xué)精神,對今后學(xué)生物流師四級考證通過率的提高打下了一定的基礎(chǔ)。
圖1 示范課現(xiàn)場1
圖2 示范課現(xiàn)場2