物流專業(yè)群組織教師進行公開課聽評課（二） - 教學模式改革

物流專業(yè)群組織教師進行公開課聽評課（二）

發(fā)布日期：2015-01-12 瀏覽次數：1432

核心提示：2014年12月16日星期二第五節(jié)課，陳丹丹老師在教學樓B404舉行《物流地理》之商業(yè)物流地理公開課。參加聽課的老師有物流專業(yè)群陳玲

2014年12月16日星期二第五節(jié)課，陳丹丹老師在教學樓B404舉行《物流地理》之商業(yè)物流地理公開課。參加聽課有主管教學部領導曾永亮副校長、物流專業(yè)群陳玲主任、鄧育梅副主任、葉冬妮老師、劉莎娜老師和周青老師。

本次公開課組織學生進行分組教學。先由教師展示《清明河上圖》引入本節(jié)課商務內容，以提問學生的方式講授商業(yè)概況內容。再通過小組抽簽方式確定給與相應的商業(yè)物流的學習任務。最后下發(fā)工單，運用小組探索教學法，有序組織小組成員商議討論并填制任務清單。

課后，聽課教師在教學樓B302進行集體評課活動。評課教師從教學素材的準備上看，授課教師認真?zhèn)湔n；在整個授課過程中，教師與學生有良好互動。抽簽開獎環(huán)節(jié)這一創(chuàng)新教學手法給予認可，活躍課堂氣氛的同時能調動起學生學習的興趣。而對于轉型教師而言，在專業(yè)學習和授課方面還有待引導學生對專業(yè)知識的學習和深化。

此次公開課，充分展現了教師認真嚴謹的教學態(tài)度及勇于創(chuàng)新的探索精神，也加強了教師之間的相互交流和研討，對提高教學質量起著推動作用。

物流專業(yè)群供稿

2014年12月16日

授課現場

參加聽課成員